A Benchmarking of the Undergraduate Economics Major in Europe and the United States

We compare the undergraduate Economics majors and their underlying structure in the top-ranked Economics departments of Europe and the USA, identifying the fundamental courses included in an Economics major in top-ranked universities. We further distinguish between those courses that are required and those that are usually offered as electives, finding striking differences between Europe and the USA, especially regarding the nature of the main electives offered. The insights from this comparative study may be useful for the ongoing restructuring of undergraduate Economics majors in European countries caused by the Bologna Process.

Estudo da influência do adjuvante no desempenho de caldas fluidas à base de cal

Uma composição com proporções adequadas de metacaulino, cimento e cal hidratada, plastificante e água, demonstrou ter caraterísticas semelhantes a alguns dos produtos comerciais disponíveis no mercado aplicadas no reforço e consolidação de alvenaria em pedra pela técnica de injeção. O presente trabalho tem como objetivo o estudo da influência do plastificante nas características desta calda à base de cal já anteriormente estudada para injeção de alvenaria antiga, nomeadamente alterações reológicas, mecânicas, de textura e cor. O estudo engloba a elaboração em laboratório de uma série de composições, partindo da mesma base - cimento, cal hidratada e metacaulino - e, fazendo apenas variar o adjuvante a adicionar nomeadamente quantidade, marca e tipo

Relatório final de estágio pedagógico realizado no agrupamento de Escolas de Caneças - Escola Secundária com 3º Ciclo de Caneças.

Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório diz respeito a uma dissertação com caráter crítico e reflexivo do processo de estágio pedagógico realizado na Escola Secundária com 3º Ciclo de Caneças. O estágio, inserido no 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana, foi estruturado segundo o Guia de Estágio Pedagógico 2012/13, e divide-se em quatro áreas: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1); Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2); Participação na Escola (Área 3) e; Relações com a Comunidade (Área 4). Na área 1, desenvolvi aptidões relacionadas com a organização, gestão e condução de ensino e também no âmbito do planeamento e avaliação. As atividades realizadas na área 2, contribuíram uma maior capacidade de pesquisa e aumento do meu conhecimento ao nível da investigação pedagógica. Na área 3 obtive vários benefícios para a minha formação, como o aumento da capacidade de liderança, de criação de exercícios, ampliando o conhecimento sobre a modalidade. As atividades desenvolvidas na área 4 contribuíram para uma maior perceção de toda a dinâmica presente numa Direção de Turma e a importância que tem a relação da escola com a comunidade. O NE em questão, destacou-se pela sua postura proactiva, trabalhadora, competente, repleta de iniciativas, organizando e participando num conjunto de atividades. Realça-se também a grande capacidade de união, interajuda e capacidade de superação do NE. Nesta relatório, o conhecimento pessoal e técnico foram tidos sempre em conta, interligando-se fortemente, recorrendo a referências teóricas que justificam as práticas e as decisões tomadas ao longo de todo o percurso. Culminando numa reflexão final de todo o estágio e sua importância ao nível profissional e pessoal

the archaeological evidence

UID/HIS/04666/2013publishersversionpublishe

Upsie: a mobile app on financial education for teenagers

Teenagers live in a world surrounded by technological devices that are constantly connected to the Internet. They are born instinctively knowing how to use these devices and quickly cannot live without them. This constant online presence and open access to social media full of advertisement campaigns, encourage consumerist behaviors at an increasingly early age. However, teenagers often do not know how to manage money or have a critical opinion on their consuming habits. This problem motivated a research project with the goal of creating an educational and serious mobile app, using gamification elements, to help teenagers manage their financial expenses, as well as educating their consuming habits towards more conscious and informed decisions. Upsie is a mobile app that can be used on a daily basis, and where gamification elements are used to generate more engagement in users. From user interviews to interface design and usability testing, the entire process of creating the app is covered, until reaching a final interactive prototype.Os adolescentes vivem rodeados de dispositivos tecnológicos que estão constantemente ligados à Internet. Os jovens nascem a saber como usar estes dispositivos quase instintivamente e rapidamente não conseguem viver sem eles. A constante presença online e o acesso a redes sociais repletas de campanhas publicitárias, estimulam comportamentos consumistas numa idade cada vez mais precoce. No entanto, os adolescentes muitas vezes não sabem como gerir o seu dinheiro ou não têm uma opinião crítica sobre os seus hábitos de consumo. Esta questão motivou um projeto de investigação com o objetivo de criar uma aplicação de telemóvel séria e educativa que ajuda os adolescentes a gerir as suas despesas financeiras, para além de educar os seus hábitos de consumo, promovendo decisões mais conscientes e informadas. Upsie é uma aplicação que pode ser usada no dia-a-dia, e onde os elementos de gamificação vêm gerar mais motivação nos utilizadores. Desde entrevistas a utilizadores, até ao desenho da interface, passando pela realização de testes de usabilidade, todo o processo de desenvolvimento desta app é apresentado, até chegar ao protótipo interativo final

Equity research - farfetch limited: the pioneer of the luxury fashion marketplace

This individual report analyze how Farfetch is currently disrupting the luxury market and how are they adding value to it with the different partnerships and unique business model. As the current leading technology platform for the global luxury fashion industry, we analyzed the company’s competitive landscape to further understand how Farfetch was performing in comparison with its peers. Following the recent announcement of acquisition of a share of YNAP, we also analyzed how are these acquisitions creating or destroying value to the shareholders

the power of magic

UID/HIS/04666/2013publishersversionpublishe

Profile and Motivation of Women Enrolled in the Brazilian Telemedicine and Telehealth Postgraduation Distance Education Programme

Purpose:  Women’s participation in Telehealth is increasing around the world and they should be prepared to work in this new job market. The aim of this study was to evaluate the profile and motivation of women enrolled in the Brazilian Postgraduate Programme on Telemedicine and Telehealth. Methods: A cross-sectional study was conducted from May to July 2018 of all women enrolled in the postgraduate programme using an anonymous online Google form. It consisted of a multiple choice form regarding: age, number of children, profession, date of graduation, current occupation, current number of jobs, workload, postgraduate programmes completed,  duration of Telehealth experience  and motivation to enrol on the Programme.  Data collected were exported to an Excel® sheet, summarised and analysed. Results: Of 44 women, 36 completed the survey. Mean age and time passed since graduation were respectively 43.5±13.5 years and 18±17 years for student and 53±13.5 years and 31.5±8.5 for professors; 25 women have at least one child, work more than 30 hours weekly and 10 of them work in two jobs.  Health professionals and health occupations were predominant in both groups. Most students had little or no experience in Telehealth.  The decreasing order of frequency motivation was professional refinement (63.8%), job opportunity (55.5%), financial gain (52.7%) and innovation (38.8%). Conclusion: Regardless of age, children, workload and professional qualification, the major women's motivation for enrolling in the Telehealth Postgraduate Programme is to professional refinement in this field

The role of export credit agencies on exports: An empirical analysis for Portugal

This study addresses the contribution of export credit guarantees to total Portuguese exports. The existing literature shows that this type of state support has a positive impact on the economy, especially exports and, in the case of Portugal, no similar study had yet been conducted. The aim of this investigation was to assess whether the credit guarantees given by the Portuguese State also influence total exports. For this purpose, a sample of 37 countries was used, in the period between 2011 and 2015. After the analysis, it was concluded that the higher the value of export credit guarantees and the GDP of importing countries, the greater the total exports and even though the increase of one percentage point in guarantees, keeping all other variables constant, boosts exports by 9.96 percentage points. Therefore, that the Export Credit Agencies and the guarantees provided to companies play an important role in total exports in Portugal.O presente estudo aborda o contributo das garantias de crédito à exportação para o total das exportações portuguesas. A literatura existente mostra que este tipo de apoio dos estados impacta positivamente a economia, sobretudo as exportações e, para o caso de Portugal, ainda não havia sido conduzido nenhum estudo similar. O objetivo desta investigação foi avaliar se as garantias de crédito dadas pelo Estado português também têm efeito sobre o total das exportações. Para tal, foi utilizada uma amostra de 37 países, no período compreendido entre 2011 e 2015. Após a análise, concluiu-se quanto mais elevado o valor das garantias de crédito à exportação e do PIB dos países importadores, maior é o total das exportações portuguesas, e ainda que o aumento de um ponto percentual das garantias, mantendo todas as outras variáveis contantes, impulsiona as exportações em 9,96 ponto percentuais. Verificou-se, assim, que as Agencias de Crédito à Exportação e as garantias concedidas às empresas têm um papel importante no total das exportações em Portugal